Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ Қымбатты қазақстандықтар! Құрметті депутаттар! Бір жыл бұрын мен еліміздің 2050 жылға дейінгі дамуының жаңа саяси бағдарын жария еттім. Басты мақсат – Қазақстанның ең дамыған 30 мемлекеттің қатарына қосылуы. Ол – «Мәңгілік Қазақстан» жобасы, ел тарихындағы біз аяқ басатын жаңа дәуірдің кемел келбеті. Қазақ елі өткен 22 жылда қыруар іс тындырды. Біз үлгілі дамудың өзіндік моделін қалыптастырдық. Әрбір отандасымыздың жүрегінде елімізге

Тәрбие сағатының тақырыбы: «Елбасы жолы» Мақсаты: Елімізде тұратын ұлттар мен ұлыстардың арасындағы достық пен ынтымақты дәріптеу, Қазақстанға деген патриоттық сезімін ояту. Өзара жағымды қарым – қатынасты дамыту, Отанына адал қызмет етуге «Мәңгілік ел» қасиетті ұғым екеніне көз жеткізу, болашаққа сеніммен қадам басу, жас ұрпақты отаншылдыққа, адамгершілікке елжандылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: Қазақ елі суреттері, Қазақстан Республикасының рәміздері: Туы, Елтаңбасы, Әнұраны, Н.Ә Назарбаевтың

Біз бақытты жанұя" отбасылық сайысы - Құрметті ата - аналар, ұжымдастар, бүлдіршіндер бүгінгі отбасы күніне арналған «Біз бақытты жанұя» атты спорттық эстафеталық сайысымызға қош келіпсіздер. Сайысымызды бастамас бұрын сөз мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Самал Анарбекқызына береміз. -1.Жүргізуші: Денсаулық - ол шыныққан, Барлық денең мүшесі. Денсаулық – ол тыныққан, Жүйке тамыр жүйесі. Денсаулық – ол күлуің, Көңіл - күйің жадырай. Денсаулық – ол жүруің, Ешбір жерің ауырмай.

Шипалы бұлақ – Тамшыбұлақ Тарихы сырға, қойнауы гүлге толы Жетісудың құтты мекендерінің бірі – Қапал өңірі деп суреттесек те артық емес. Қапал – Арасан деген дүйім жұртқа аты әйгілі аймақта Шоқан Уалихановтың ізі қалып, П.П. Семенов-Тянь-Шанский, Н.А. Абрамов, А.Ф.Голубев, А.Н. Гейне сияқты зиялылардың еңбектеріне арқау болды. Сонымен бірге, Қапал тарихы Қапал батыр, Тәнеке батыр Ақын Сара сияқты ұлы тұлғалардың өмірімен сабақтас келеді. Қазақстанның бұл қазынасын ағылшын тарихшысы

Сарқан аудандық білім бөлімінің К.Қазыбаев атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «ШАПАҒАТ» қоғамдастығы «Стратегиялық басымдықтары, әрекеттер жоспары мен жүзеге асыру жоспары (коучинг пен тәлімгерлік) бар мектептің екінші даму жоспары Курсалды сауалнаманы зерделеу барысында кәсіби қоғамдастыққа тартылған мұғалімдердің қарым-қатынасындағы құзіреттілікті қалыптастырып, Коучинг, Lesson Study және тәлімгерлік үдерістерін жүргізу арқылы

Алматы облысы Сарқан ауданы К.Қазыбаев атындағы орта мектебі Орыс тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Кудагельдинова Сауле Слатбековна Т.Ахтановтың «Шырағың сөнбесін» романы Халықтың арқасына аяздай батқан қасіретті екінші дүниежүзілік соғыс жылдары әрбір шығармашылық адамының айналып өтпейтін тақырыптарының бірі. Әсіресе сол зұлмат заманмен тұспа-тұс келген немесе қиан-кескі ұрысты өз көзімен көрген майдан жауынгерлерінің шығармаларында кездесетін тақырып. Бірі қан майдандағы жауынгерлердың

Алматы облысы Сарқан ауданы К.Қазыбаев атындағы орта мектебі 10 сынып оқушысы Асқатбек Назым Ән... Әуен... Ән... Әуен... - сөзбен айтып жеткізе алмайтын сезімдердің, ойлардың өзін түбі жоқ тереңнен алып шығып, әуен арқылы бүкіл сана-сезіміңді баурап алып жеткізе алатын ең кең таралған шығармалар жанры. Ән мазмұнына қарай, шығу тегіне байланысты және орындалуы мен құрылымына байланысты болып бөлінеді. Мысалы: азаматтық, лирикалық, еңбек, әзіл, халықтық, авторлық, қалалық, әскери, балаларға

№Кітап атауыАвторы Шығарма туралы НәтижесіКүні 1Қорғансыз-дың күніМ.Әуезов«Қазақ ауылындағы қорғансыз жандардың өмірі, қорлыққа жаны төзбеген, жауыздықтың құрбаны болған жас қыз Ғазизаның өмірі суреттелген кітап» - жайлы 10 сынып оқушысы Мұрат Аяжан жазған эссе ең үздік деп танылды 10 қаңтар 2017ж. 2Ақан серіС.ЖүнісовӨнерде жарқын із қалдырған ақын, әнші-композитор Ақан сері Қорамсаұлының шығармашылығы мен қоғамдағы әлеуметтік қатынасы 10 сынып оқушыларында Жұматай Айгерім ұйымдастырған

«Сарқан аудандық білім бөлімінің К.Қазыбаев атындағы орта мектебі  мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік    мекемесі            Дарын орталығының жұмыс нәтижесі